Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15298
Название: Prospects of Blended Learning Implementation at Technical University
Авторы: Buran, Anna Leonidovna
Evseeva, Arina Mikhailovna
Ключевые слова: смешанное обучение; интеграция; информационные технологии; коммуникационные технологии; электронное обучение; онлайн-курсы
Дата публикации: 2015
Издатель: Elsevier
Библиографическое описание: Buran A. L. Prospects of Blended Learning Implementation at Technical University / A. L. Buran, A. M. Evseeva // Procedia - Social and Behavioral Sciences. — 2015. — Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI : XVth International Conference, 9-11 November, 2015, Tomsk, Russia : [proceedings]. — [P. 177-182].
Аннотация: The present paper explores the integration of a blended learning course in the process of learning English as a second language at the technical university. We overview the difference between traditional, web facilitated, blended learning and online course; the implementation of the blended learning course in the process of learning English at the technical university. The article also investigates the benefits and drawbacks of blended learning and the possibilities of a blended learning course integration in the educational process. The results of the survey conducted prove that the integration of a blended learning course can be implemented successfully through a combination of online learning and face-to-face classes. The findings described will be useful to teachers and researchers working in this field to overcome the barriers, become more experienced and understand the main concept of blended learning.
URI: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15298
Располагается в коллекциях:Материалы конференций

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
j.sbspro.2015.10.049.pdf280,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.