Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25754Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Куркан, Наталия Владимировна | ru |
| dc.date.accessioned | 2016-06-15T17:24:02Z | - |
| dc.date.available | 2016-06-15T17:24:02Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Куркан Н. В. Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования / Н. В. Куркан // Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы : сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск. — Томск : Изд-во ТПУ, 2014. — [С. 153-155]. | ru |
| dc.identifier.uri | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25754 | - |
| dc.description.abstract | The article deals with blended learning by considering its definition and main components. It is defined that the English Language Teaching (ELT) curriculum within a blended learning framework is estimated to have a number of advantages over the traditional "face-to-face" teaching and to elevate ELT to higher levels. Blended learning, English Language Teaching (ELT), "face - to - face" education, online collaborative learning. | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.relation.ispartof | Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы : сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск. — Томск, 2014. | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | смешанное обучение | ru |
| dc.subject | эффективность | ru |
| dc.subject | обучение | ru |
| dc.subject | иностранные языки | ru |
| dc.subject | высшее профессиональное образование | ru |
| dc.subject | английский язык | ru |
| dc.subject | онлайн-обучение | ru |
| dc.subject | инновационные методы | ru |
| dc.subject | инновационные технологии | ru |
| dc.title | Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования | ru |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferencePaper | en |
| dcterms.audience | Researches | en |
| local.department | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)::Институт кибернетики (ИК)::Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК) | ru |
| local.description.firstpage | 153 | - |
| local.description.lastpage | 155 | - |
| local.filepath | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2014/C09/060.pdf | - |
| local.identifier.bibrec | RU\TPU\conf\7735 | - |
| local.identifier.colkey | RU\TPU\col\18707 | - |
| local.identifier.perskey | RU\TPU\pers\33312 | - |
| local.localtype | Доклад | ru |
| local.conference.name | Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы | - |
| local.conference.date | 2014 | - |
| Располагается в коллекциях: | Материалы конференций | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| conference_tpu-2014-C09-060.pdf | 396,08 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.