Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/583Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Иванкина, Любовь Ивановна | ru |
| dc.date.accessioned | 2015-11-20T02:39:38Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-20T02:39:38Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.citation | Иванкина Л. И. Культурный контекст информационной парадигмы современного образования / Л. И. Иванкина // Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. — 2005. — Т. 308, № 1. — [С. 208-214]. | ru |
| dc.identifier.uri | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/583 | - |
| dc.description.abstract | С выделением науки в непосредственную производительную силу, ставшую решающим фактором и самосохранения, и развития общества, информация приобретает особое значение, что находит свое отражение в теоретических концепциях феномена нового, информационного, общества. Интенсивное и широкое использование информации интеллектуализирует окружающую среду, превращая ее в инфосферу, особую сферу разума. Возможности использования научных открытий, как во благо, так и во вред человеку, рождают неоднозначное отношение, вплоть до обвинения науки в одиозности и призывам к "крестовому походу" против нее. Выход видится не в возврате к традиционному обществу, а в информационной парадигме образования, которая призвана придать гуманистический характер развитию культуры в целом и стать ответом на вызовы времени. Образование становится "стартовым алгоритмом" социальных перемен. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Томский политехнический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. 2005. Т. 308, № 1 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.source | Известия Томского политехнического университета | - |
| dc.subject | информационная парадигма | - |
| dc.subject | современное образование | - |
| dc.subject | наука | - |
| dc.subject | производительные силы | - |
| dc.subject | факторы | - |
| dc.subject | самосохранение | - |
| dc.subject | развитие | - |
| dc.subject | информация | - |
| dc.subject | теоретические концепции | - |
| dc.subject | феномены | - |
| dc.subject | информационное общество | - |
| dc.subject | использование | - |
| dc.subject | окружающая среда | - |
| dc.subject | инфосфера | - |
| dc.subject | разум | - |
| dc.subject | научные открытия | - |
| dc.subject | человек | - |
| dc.subject | одиозность | - |
| dc.subject | традиционное общество | - |
| dc.subject | информационная парадигма | - |
| dc.subject | образование | - |
| dc.subject | культура | - |
| dc.subject | социальные перемены | - |
| dc.title | Культурный контекст информационной парадигмы современного образования | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dcterms.audience | Researches | en |
| local.description.firstpage | 208 | - |
| local.description.lastpage | 214 | - |
| local.filepath | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2005/v308/i1/45.pdf | - |
| local.identifier.bibrec | RU\TPU\book\184630 | - |
| local.identifier.perskey | RU\TPU\pers\25426 | - |
| local.issue | 1 | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.volume | 308 | - |
| Располагается в коллекциях: | Известия Томского политехнического университета. Инжиниринг георесурсов | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| bulletin_tpu-2005-308-1-45.pdf | 178,38 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.