Воспроизводство и поддержка молодых кадров в контексте реализации государственной молодежной политики (на примере ТУСУР)

Abstract

В последние годы современное образование столкнулось с рядом вызовов: существует проблема нехватки молодых специалистов, обладающих необходимыми знаниями и навыками для реализации задач государственной молодежной политики; многие молодые люди стремятся покинуть свои регионы в поисках лучших условий жизни и работы, что создает дефицит кадров в определенных областях страны. Молодежь часто испытывает недостаток мотивации и интереса к участию в научных исследованиях, государственных программах и инициативах, что снижает эффективность их реализации. Недостаточное финансирование программ поддержки молодых кадров может ограничивать возможности для их развития и профессионального роста. Отсутствие прозрачных критериев отбора претендентов на участие в стимулирующих программах может вызывать недоверие среди потенциальных кандидатов. Данное исследование затрагивает ключевую проблему - проблему воспроизводства и поддержки молодых кадров в высшей школе в контексте реализации государственной молодёжной политики. Методы: анализ и управленческой аудит, опрос работников из числа профессорско‐преподавательского, учебно-вспомогательного и административно‐управленческого персонала Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники в возрасте от 19 до 39 лет. Результаты исследования основаны на проведении опроса сотрудников, направленного на удовлетворенность трудом, оценку интереса к выполняемой работе, удовлетворенность взаимоотношениями с сотрудниками и руководством. Проанализирована не только общая удовлетворенность своим трудом, но и ее составляющие (удовлетворенность достижениями, взаимоотношениями с коллегами и руководством). Выводы: удовлетворенность трудом сотрудников различается в разных структурных подразделениях университета. Следовательно, необходимо принимать управленческие решения с учетом специфики каждого подразделения. Анализ результатов исследования позволил выделить главные критерии и на их основе составить рекомендации с целью улучшения трудовой деятельности

In recent years, modern education has faced a number of challenges: there is a shortage of young professionals with the necessary knowledge and skills to implement state youth policy; many young people tend to leave their regions in search for better living and working conditions, which creates a shortage of personnel in certain areas of the country. Young people often lack motivation and interest in participating in scientific research, government programs and initiatives, which reduces the effectiveness of their implementation. Insufficient funding for programs to support young personnel can limit opportunities for their development and professional growth. The lack of transparent criteria for selecting candidates for participation in support programs can cause mistrust among potential participants. This study addresses a key issue - the problem of reproduction and support of young personnel in higher education in the context of the implementation of state youth policy. Methods. Analysis and management audit, survey of faculty, educational support and administrative personnel aged 19-39 years of TUSUR. Results. They are based on a survey of employees aimed at job satisfaction, assessment of interest in the work performed, satisfaction with relationships with employees and management, etc. Not only overall satisfaction with their work was analyzed, but also its components. The authors conclude that satisfaction with the work of employees varies in different structural divisions of the university. Therefore, various management decisions should be applied to the specifics of each division. Analysis of the results of the study made it possible to identify