Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/137493Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Гончарова, Любовь Анатольевна | ru |
| dc.contributor.author | Оленников, И. С. | ru |
| dc.date.accessioned | 2026-05-22T05:28:21Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-22T05:28:21Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Оленников, И. С. Generation Z: educational issues and way to teach / И. С. Оленников ; науч. рук. Л. А. Гончарова // Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования : сборник тезисов VI Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», Томск, 12-14 ноября 2025 г. — Томск : Изд-во ТПУ, 2025. — С. 85-88. | ru |
| dc.identifier.uri | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/137493 | - |
| dc.description.abstract | The article is devoted to the analysis and generalization of the characteristics of representatives of Generation Z on the basis of existing modern literature. The author substantiates the relevance of the study and describes some difficulties that affect the process of learning and the formation of values and attitudes. A summary is made and some ways to influence on the Generation Z are suggested at the end of the article | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | Томский политехнический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования. 2025 : сборник тезисов VI Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», Томск, 12-14 ноября 2025 г. | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | - |
| dc.subject | Generation Z | en |
| dc.subject | Zoomers | en |
| dc.subject | digital natives | en |
| dc.subject | multitasking | en |
| dc.subject | clip thinking | en |
| dc.title | Generation Z: educational issues and way to teach | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferencePaper | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dcterms.audience | Researches | en |
| local.description.firstpage | 85 | - |
| local.description.lastpage | 88 | - |
| local.filepath | conference_tpu-2025-C85_V1_p85-88.pdf | - |
| local.identifier.bibrec | (RuTPU)686215 | - |
| local.localtype | Доклад | ru |
| Располагается в коллекциях: | Материалы конференций | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| conference_tpu-2025-C85_V1_p85-88.pdf | 334,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Лицензия на ресурс: Лицензия Creative Commons