Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1568Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Пермяков, О. Е. | ru |
| dc.contributor.author | Илюхин, Б. В. | ru |
| dc.date.accessioned | 2015-11-20T02:47:25Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-20T02:47:25Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Пермяков О. Е. Методологические подходы к моделированию личностно-профессиональной компетентности специалиста в контексте формирования государственных образовательных стандартов нового поколения / О. Е. Пермяков, Б. В. Илюхин // Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. — 2007. — Т. 310, № 1. — [С. 275-281]. | ru |
| dc.identifier.issn | 1684-8519 | - |
| dc.identifier.uri | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1568 | - |
| dc.description.abstract | На основе теоретико-информационного анализа представлены методологические подходы к моделированию личностно-профессиональной компетентности специалиста как системе, состоящей их подсистем - личностной и профессиональной компетентностей. Показано, что компетентности представляют собой системы, состоящие из соответствующих компетенций, декомпозицию которых можно осуществлять посредством описания системно-деятельностных моделей личностной и профессиональной компетентностей в контексте когнитивной, коммуникативной и созидательной составляющих деятельности человека. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Томский политехнический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. 2007. Т. 310, № 1 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.source | Известия Томского политехнического университета | - |
| dc.subject | методологические подходы | - |
| dc.subject | моделирование | - |
| dc.subject | личностно-профессиональная компетентность | - |
| dc.subject | специалисты | - |
| dc.subject | формирование | - |
| dc.subject | государственные образовательные стандарты | - |
| dc.subject | теоретико-информационный анализ | - |
| dc.subject | системы | - |
| dc.subject | подсистемы | - |
| dc.subject | личностная компетентность | - |
| dc.subject | профессиональная компетентность | - |
| dc.subject | компетенция | - |
| dc.subject | декомпозиция | - |
| dc.subject | системно-деятельностные модели | - |
| dc.subject | когнитивная составляющая | - |
| dc.subject | коммуникативная составляющая | - |
| dc.subject | созидательная составляющая | - |
| dc.subject | человек | - |
| dc.title | Методологические подходы к моделированию личностно-профессиональной компетентности специалиста в контексте формирования государственных образовательных стандартов нового поколения | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dcterms.audience | Researches | en |
| local.description.firstpage | 275 | - |
| local.description.lastpage | 281 | - |
| local.filepath | http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2007/v310/i1/59.pdf | - |
| local.identifier.bibrec | RU\TPU\book\186499 | - |
| local.issue | 1 | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.volume | 310 | - |
| Располагается в коллекциях: | Известия Томского политехнического университета. Инжиниринг георесурсов | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| bulletin_tpu-2007-310-1-59.pdf | 232,49 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.