Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33680
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Savilova, Svetlana Leonidovna | en |
dc.contributor.author | Shchitova, Olga Grigorievna | en |
dc.contributor.author | Shchitova, Daria | en |
dc.contributor.author | Luchik Malgozhata | en |
dc.date.accessioned | 2016-11-21T04:50:56Z | - |
dc.date.available | 2016-11-21T04:50:56Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | The Verbal-semantic Level of the Foreign Student Language Identity (Based on Internet Discourse) / S. L. Savilova [et al.] // Procedia - Social and Behavioral Sciences. — 2015. — Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015) : International Conference, 9-11 June 2015, Tomsk, Russia : [proceedings]. — [P. 312-315]. | en |
dc.identifier.uri | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33680 | - |
dc.description.abstract | This paper introduces characteristic features of the language identity of a foreign high school student as exemplified in the Internet discourse of National Research Tomsk Polytechnic University. The verbal-semantic language level has been investigated. The material for the study is based on foreign students' "live communication" texts from social networks. The analysis of lexical, grammatical, and syntactic levels of the Russian language in the student Internet discourse has shown the particularities of the lexical-semantic content of the collective high school bilingual student language identity and features of the student sociolect. | en |
dc.language.iso | en | en |
dc.publisher | Elsevier | en |
dc.relation.ispartof | Procedia - Social and Behavioral Sciences. Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015). — Amsterdam, 2015. | ru |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | идентичность | ru |
dc.subject | заимствования | ru |
dc.subject | онлайн-обучение | ru |
dc.subject | дискурс | ru |
dc.subject | сленг | ru |
dc.subject | двуязычие | ru |
dc.title | The Verbal-semantic Level of the Foreign Student Language Identity (Based on Internet Discourse) | en |
dc.type | Conference Paper | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferencePaper | en |
dcterms.audience | Researches | en |
local.department | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)::Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК)::Кафедра русского языка как иностранного (РКИ) | ru |
local.description.firstpage | 312 | - |
local.description.lastpage | 315 | - |
local.filepath | http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.11.639 | - |
local.identifier.bibrec | RU\TPU\network\15260 | - |
local.identifier.colkey | RU\TPU\col\18970 | - |
local.identifier.perskey | RU\TPU\pers\33795 | - |
local.identifier.perskey | RU\TPU\pers\33796 | - |
local.localtype | Доклад | ru |
local.volume | 215 | - |
local.conference.name | International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions | - |
local.conference.date | 2015 | - |
dc.identifier.doi | 10.1016/j.sbspro.2015.11.639 | - |
Располагается в коллекциях: | Материалы конференций |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
dx.doi.org-10.1016-j.sbspro.2015.11.639.pdf | 245,32 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.