Дизайн-проектирование, как элемент учебной программы школьников по конструированию роботов

Abstract

Целью работы является дизайн-проектирование элементов набора для занятий электроникой и робототехникой в учебных заведениях, а также, разработка пошаговой 3D-методики обучения школьников по сборке и разборке учебных роботов, используя метод формообразования. Данные наборы должны быть экономичны, эргономичны, эстетичны, универсальны с помощью трансформируемых элементов. Результатом работы должна стать новизна и грамотный дизайн набора робота для образовательных учреждений.

The purpose of the master's thesis is to design the elements of the kit for lessons in robotics in educational institutions and the development of a video lesson on assembling and disassembling the robot. It is also necessary to develop the envelope of an educational robot, which should have the following characteristics: economy, ergonomics, aesthetics, universality.