Применение технологии мобильных приложений для профессиональной подготовки студентов на иностранном языке

Abstract

В ходе работы определены принципы разработки мобильных приложений, предназначенных для преподавания дисциплины "Профессиональная подготовка на иностранном языке", уточнено содержание иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции, формируемой на основе мобильного приложения, определены условия ее формирования, предложены математические формулы в виде параметрических уравнений для оценки результатов тестирования, а также алгоритмы для последующего анализа результатов тестирования с целью формирования индивидуального плана работы в приложении.

In the course of the work, the principles for the development of mobile applications intended for teaching the discipline "Professional training in a foreign language" were determined. The content of a foreign language professionally oriented communicative competence, formed on the basis of a mobile application, was clarified. The conditions for its formation were determined, and mathematical formulas were proposed in the form of parametric equations for evaluating the results. An assessment, as well as algorithms for subsequent analysis of test results in order to form an individual work plan in the application was developed.