Подготовка к аккредитации органа по сертификации в соответствии с требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019

Киндиченко, Кристина Андреевна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/61131

Title:	Подготовка к аккредитации органа по сертификации в соответствии с требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019
Authors:	Киндиченко, Кристина Андреевна
metadata.dc.contributor.advisor:	Редько, Людмила Анатольевна
Keywords:	аккредитация; орган по сертификации; стандарт; лаборатория; руководство по качеству; accreditation; certification body; standard; laboratory; quality quide
Issue Date:	2020
Citation:	Киндиченко К. А. Подготовка к аккредитации органа по сертификации в соответствии с требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 : бакалаврская работа / К. А. Киндиченко ; Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Инженерная школа неразрушающего контроля и безопасности (ИШНКБ), Отделение контроля и диагностики (ОКД) ; науч. рук. Л. А. Редько. — Томск, 2020.
Abstract:	Формирование и подготовка документов для проведения аккредитации органа по сертификации (лаборатории радиационного контроля) на новый срок согласно требованиям ГОСТ ISO/IEC 17025-2019. В процессе работы проанализирована литература и интернет-источники содержащие требования к аккредитации лабораторий, проанализирована актуальная нормативная документация и разработаны документы для аккредитации на новый срок. Formation and preparation of documents for accreditation of a certification body (radiation monitoring laboratory) for a new term in accordance with the requirements of GOST ISO / IEC 17025-2019. In the process, literature and Internet sources containing requirements for laboratory accreditation were analyzed, relevant regulatory documents were analyzed, and documents for accreditation for a new term were developed.
URI:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/61131
Appears in Collections:	Выпускные квалификационные работы (ВКР)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TPU933557.pdf		1,34 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar