Программно-методическое обеспечение для изучения Scada-системы Trace Mode 6.0

Се, Юйсюань

Please use this identifier to cite or link to this item: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/71574

Title:	Программно-методическое обеспечение для изучения Scada-системы Trace Mode 6.0
Authors:	Се, Юйсюань
metadata.dc.contributor.advisor:	Скороспешкин, Максим Владимирович
Keywords:	scada-система; мнемосхема технологического процесса; интегрированная среда разработки; промышленный микропроцессорный контроллер кросс; орс-сервер; scada-system; mnemonic diagram of the technological process; integrated development environment; industrial microprocessor controller cross; орс-сервер
Issue Date:	2022
Citation:	Се, Юйсюань. Программно-методическое обеспечение для изучения Scada-системы Trace Mode 6.0 : бакалаврская работа / Се, Юйсюань; Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Инженерная школа информационных технологий и робототехники (ИШИТР), Отделение автоматизации и робототехники (ОАР) ; науч. рук. М. В. Скороспешкин. — Томск, 2022.
Abstract:	Разработка программно-методического обеспечения для лабораторной работы по изучению Scada-системы Trace Mode 6.0. Лабораторная работа будет использована в учебном процессе Отделения автоматизации и робототехники. При выполнении лабораторной работы студенты получат теоретические знания и практические навыки работы в современной SCADA-системе и создании мнемосхем технологического процесса. Development of software and methodological support for laboratory work on the study of Scada-system Trace Mode 6.0. Laboratory work will be used in the educational process of the Department of Automation and Robotics. When performing laboratory work, students will receive theoretical knowledge and practical skills in working in a modern SCADA system and creating mnemonic diagrams of a technological process.
URI:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/71574
Appears in Collections:	Выпускные квалификационные работы (ВКР)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TPU1366837.pdf		4,17 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record