Using wikis for enhancing students' online collaboration

Abstract

Web 2.0 technologies offer new opportunities for their integration into the instructional settings. Such element of Web 2.0 as a wikiis seen as communication and collaboration tool that is often used in online courses to engage students in learning foreign languages. The paper suggests strategies for implementing wikis in order to enhance students' collaboration in online courses. The analyzed wiki activities show that the participants of the online course are ready for effective online collaboration and quite aware of their roles. Технологии Веб 2.0 открывают новые возможности для их интеграции в сфере образования. Такой элемент Веб 2.0, как вики, считается инструментом сотрудничества и коммуникации и часто используется в онлайн курсах для того, чтобы увлечь студентов изучением иностранных языков. Данная работа предлагает стратегии применения вики с целью улучшения совместной работы студентов в рамках онлайн курсов. Проанализированные задания вики показывают, что участники онлайн курса готовы к эффективному сотрудничеству в сети и четко осознают свои роли.