Особенности реализации категории экспрессивности в научно-учебном экологическом дискурсе: сопоставительный аспект

Abstract

ВКР 85 с., 4 рис., 4 табл., 59 ист. Объект: категория экспрессивности в научно-учебном экологическом дискурсе. Цель: выявить особенности реализации категории экспрессивности в современном научно-учебном экологическом дискурсе. Материал: 2 научно-учебных пособия по экологии на французском языке (320 стр.); 2 пособия на русском языке (830стр.). Методы исследования: описательный метод, прием сплошной выборки, наблюдения, количественного подсчета, сопоставительный метод. Результаты: выявлены особенности реализации категории экспрессивности в научно-учебном экологическом дискурсе. Область применения: курсы по стилистике русского и французского языков.

Le mémoire: 85 pages, 4 figures, 4 tableau, 59 sources. Objet: catégorie de l'expressivité dans le discours environnemental scientifique et pédagogique. But: identifier des particularités de la réalisation de la catégorie de l'expressivité dans le discours environnemental scientifique et pédagogique moderne. Matériel: 2 supports de formation scientifique sur l` environnement en français (320 pages);2 supports de formation scientifique en russe (830 pages). Méthodes: comparative et descriptive; procédés: échantillonnage continu, observation, calcul quantitatif et analyse contextuelle. Résultat: identification des particularités de la réalisation de l'expressivité dans le discours environnemental scientifique et pédagogique. Application: cours sur la stylistique du russe et du français.