Роль базовых дисциплин в подготовке конкурентоспособного специалиста в техническом вузе

Abstract

В статье предлагается оптимально использовать возможности базовых дисциплин для подготовки конкурентоспособного выпускника технического вуза. Для организации учебного процесса при этом необходимо выяснить мнение работодателей и представления студентов о конкурентоспособном специалисте, а также взгляды преподавателей на способы формирования конкурентоспособности при обучении базовым дисциплинам. Приводятся данные, полученные при опросе работодателей, студентов и преподавателей, в результате анализа которых предложены пути совершенствования подготовки конкурентоспособного специалиста в техническом вузе.

The paper proposes to optimally use the capabilities of the basic disciplines for preparation of competitive technical university graduate. It is necessary to find out the opinion of employers and reporting students on a competitive specialist and the views of teachers on ways to build competitiveness in teaching basic subjects for the organization of educational process. The data obtained during survey of employers, students and teachers, the analysis of which suggested ways of improving the training of competitive specialists in a technical university.