Финансовая грамотность людей предпенсионного возраста как инструмент повышения их благосостояния

Abstract

Объект исследования: социально-экономические процессы, имеющие причинно-следственные связи с финансовой грамотностью граждан предпенсионного возраста. Предмет исследования: система отношений, возникающих в процессе формирования финансовой грамотности граждан предпенсионного возраста. Цель работы: критический анализ современного опыта формирования финансовой грамотности людей предпенсионного возраста и разработка рекомендаций по повышению ее уровня. Практическая значимость работы заключается в перспективах практического применении предлагаемых рекомендаций, направленных на повышение финансовой грамотности граждан предпенсионного возраста.

Object of research: are socio-economic processes that have causal relationships with the financial literacy of citizens of pre-retirement age. The subject of the research is: the system of relations arising in the process of forming the financial literacy of citizens of pre-retirement age. The purpose of the final qualification work: a critical analysis of the modern experience in the formation of financial literacy of people of pre-retirement age and the development of recommendations for increasing its level. The practical significance of the work lies in the prospects for the practical application of the proposed recommendations aimed at increasing the financial literacy of citizens.