1. Электронный архив ТПУ
  2. Наука
  3. Авторефераты и диссертации
Please use this identifier to cite or link to this item: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/37550
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorОрлов, Юрий Александровичru
dc.contributor.authorКахиев, Руслан Наримановичru
dc.date.accessioned2017-03-15T11:07:25Z-
dc.date.available2017-03-15T11:07:25Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationКахиев Р. Н. Электроприводы грузоподъемных лебедок с повышенной безопасностью : диссертация на соискание учёной степени кандидата технических наук : спец. 05.09.03 / Р. Н. Кахиев ; Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ) ; науч. рук. Ю. А. Орлов. — Томск, 2016. — 123 л. : ил.ru
dc.identifier.urihttp://earchive.tpu.ru/handle/11683/37550-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoruen
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectЛебедки — Электроприводыru
dc.subjectдиссертацииru
dc.subjectэлектроприводыru
dc.subjectгрузоподъемные лебедкиru
dc.subjectметоды контроляru
dc.subjectбезопасностьru
dc.subjectтехническое состояниеru
dc.subjectматематическое моделированиеru
dc.subjectтормозные устройстваru
dc.subjectгрузоподъемные устройстваru
dc.subjectMatLab/Simulinkru
dc.titleЭлектроприводы грузоподъемных лебедок с повышенной безопасностью: диссертация на соискание учёной степени кандидата технических наук: спец. 05.09.03ru
dc.typeThesis-
dc.typeDissertation-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/authorVersion-
dcterms.audienceResearches-
local.filepathdis00186.pdf-
local.identifier.bibrecRU\TPU\book\354584-
local.localtypeДиссертацияru
dc.subject.oksvnk05.09.03-
local.thesis.levelКандидат наукru
local.thesis.degreeКандидат технических наукru
local.thesis.disciplineЭлектротехнические комплексы и системыru
Appears in Collections:Авторефераты и диссертации

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
dis00186.pdf5,61 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.