Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/4033| Название: | Конфликт знания и информации в образовательной парадигме информационного общества |
| Авторы: | Бирюкова, Н. С. |
| Ключевые слова: | информационное общество; постмодернизм; Интернет; потребление информации; информационные технологии; знания; информация; конфликты; образовательная парадигма; педагогический инструментарий |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | Томский политехнический университет |
| Библиографическое описание: | Бирюкова Н. С. Конфликт знания и информации в образовательной парадигме информационного общества / Н. С. Бирюкова // Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. — 2011. — Т. 319, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология. — [С. 70-73]. |
| Аннотация: | Рассмотрена проблема насыщения сферы образования средствами информатики, конфликт между знанием и информацией в образовательной парадигме информационного общества; для решения проблемы предложено создание нового педагогического инструментария. |
| URI: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/4033 |
| ISSN: | 1684-8519 |
| Располагается в коллекциях: | Известия Томского политехнического университета. Инжиниринг георесурсов |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| bulletin_tpu-2011-319-6-15.pdf | 78,44 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.