Практический опыт развития комплексной системы экологического просвещения в образовательной организации

Abstract

В статье представлены разработанные и апробированные в образовательной организации новые подходы, механизмы и инструменты по одному из приоритетных направлений развития страны в части формирования экологического культуры вузовской молодежи с целью повышения познавательной активности, уровня экологических знаний в области гармоничного развития человека и природы, устойчивого интереса к экологическим проблемам современности, воспитания и привития бережного отношения к окружающей природе.

The article presents new approaches, mechanisms and tools developed and tested in the educational organization in one of the priority directions of the country's development in terms of forming the ecological culture of university youth in order to increase cognitive activity, the level of ecological knowledge in the field of harmonious development of man and nature, and a steady interest in environmental problems of modernity, upbringing and inculcation of respect for nature.