Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25754| Название: | Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования |
| Авторы: | Куркан, Наталия Владимировна |
| Ключевые слова: | смешанное обучение; эффективность; обучение; иностранные языки; высшее профессиональное образование; английский язык; онлайн-обучение; инновационные методы; инновационные технологии |
| Дата публикации: | 2014 |
| Библиографическое описание: | Куркан Н. В. Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования / Н. В. Куркан // Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы : сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск. — Томск : Изд-во ТПУ, 2014. — [С. 153-155]. |
| Аннотация: | The article deals with blended learning by considering its definition and main components. It is defined that the English Language Teaching (ELT) curriculum within a blended learning framework is estimated to have a number of advantages over the traditional "face-to-face" teaching and to elevate ELT to higher levels. Blended learning, English Language Teaching (ELT), "face - to - face" education, online collaborative learning. |
| URI: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/25754 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы конференций |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| conference_tpu-2014-C09-060.pdf | 396,08 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.